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要以身邊慘痛的案例為鏡鑒,深化警示教育和問(wèn)題曝光,引導(dǎo)居民遵法理、講道理,自覺(jué)支持配合消防隱患整治,主動(dòng)防范火災(zāi)隱患和不安全行為,提升全民消防安全素質(zhì)和自救能力。
幼兒幼兒?jiǎn)延變河變?

檢查中,信長(zhǎng)星強(qiáng)調(diào),“汲取教訓(xùn)不能停留在口頭上,排查整治不能滿(mǎn)足于發(fā)通知、貼告示,不能只看做了哪些工作,更要看還有哪些工作沒(méi)有做、不到位。”
幼兒幼兒?jiǎn)延變河變?該家長(zhǎng)稱(chēng),小朋友所在的班級(jí)共有28人左右,一些小朋友相繼出現(xiàn)不舒服癥狀。其中一些小朋友27日中午就出現(xiàn)癥狀,“主要是嘔吐嚴(yán)重,有些都吐脫水了,在醫(yī)院輸液。”